EI. TERAPIA DE LENGUAJE Y ESTRATEGIAS DE EVALUACION EN EL NIVEL INICIAL
La Terapia del Lenguaje y las Estrategias de Evaluación en Nivel Inicial son enfoques terapéuticos y métodos de evaluación que buscan identificar y mejorar las ...
La Terapia del Lenguaje y las Estrategias de Evaluación en Nivel Inicial son enfoques terapéuticos y métodos de evaluación que buscan identificar y mejorar las ...
La Terapia del Lenguaje y las Estrategias de Evaluación en Nivel Inicial combinan técnicas especializadas para tratar posibles trastornos del lenguaje y evaluar el desarrollo lingüístico en los primeros años de vida. La terapia se centra en mejorar la capacidad de los niños para comunicarse de manera efectiva, abordando dificultades como retrasos en el habla, la pronunciación, el vocabulario o la comprensión. Las estrategias de evaluación incluyen observaciones directas, pruebas de habilidades lingüísticas y entrevistas con padres o educadores. A través de estas intervenciones, se busca ofrecer un diagnóstico temprano y proporcionar un plan de acción para favorecer el desarrollo comunicativo y la integración social de los niños.
Área de preguntas frecuentes vacía
MODULO1: EL DESARROLLO DEL LENGUAJE Y DE LA LECTOESCRITURA
MODULO 2: ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL
MODULO 3: TÉCNICAS PARA ESTIMULAR EL LENGUAJE DE TU NIÑO O NIÑA
MÓDULO 5 - La Promoción de la Lectura y la Escritura como Proyectos Educativos Innovadores desde el Liderazgo Intercultural
MÓDULO 6 - Matemática Innovadora desde el Liderazgo Intercultural y el Aprendizaje Activo
PROYECTO FINAL - “Nuestra Feria Intercultural - Aprendemos de lo Nuestro”
FICHA DE OBSERVACIÓN DE LENGUAJE – EDUCACIÓN INICIAL
FICHA DE OBSERVACIÓN SAANEE – NIVEL INICIAL
FSD - ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL
CLASE MODELO – TÉCNICAS PARA ESTIMULAR EL LENGUAJE
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• Dificultades de Aprendizaje - ¿Cómo detectarlas?
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